Арктика- территория развития

В форме познавательной беседы ребята и учителя поговорили сегодня о том, как сохранить хрупкую природу Арктики и обеспечить ее устойчивое развитие. Углубили свои знания об истории исследования Арктики, узнали о развитии атомного ледокольного флота и его значении для России. Формирующиеся ценности: патриотизм.  Занятие предполагало использование видеоматериалов и презентации, а также выполнение практических интерактивных заданий. В ходе занятия учащиеся узнали, что  Арктика – это территория вокруг Северного полюса Земли, включая Северный Ледовитый океан. Эта территория поделена между несколькими странами: Россией, Норвегией, Данией, США и Канадой. России принадлежит самая большая часть этой территории. Очень большую площадь Арктики и летом, и зимой занимают льды. С самолета они кажутся устойчивыми, но на самом деле находятся в непрерывном движении. Льдины то сходятся, то расходятся, напирают друг на друга с грохотом и треском.  В Арктике обитает множество уникальных животных: белые медведи, северные олени, моржи, тюлени, усатые киты. С сентября по апрель в Арктике можно наблюдать одно из самых красивых на земле явлений – Северное сияние и многое другое...